继续教育*（1）
专业技术人员继续教育科目考试题及答案
单选题
1、危机干预主要采用的技术为（A）
A支持技术；
B情绪宣泄技术；
C说服技术；
D行为矫正技术；
2、下列的哪一个属于常规思维（A）
A辩证思维；
B立体思维；
C类比思维；
D反向思维；
3、“我不喜欢参加同事聚会，因为每次聚会都要花好多钱”是一种（D）
A自我调整；
B自我意象；
C自我评价；
D自我体验；
4、下面关于创新的说法，错误的是（C）
A独创性和革新性创新的本质内涵；
B创新的标志是技术进步；
C创新的本质内涵是：主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质同，创造独特的，具有社会或个人价值的产品的活动；
D创新符合社会意义和社会价值；
5、哪项不是自我效能感对人们工作和*活影响？（A）
A影响人们的职位；
B影响人们进行选择；
C影响人们面对困难的态度和坚持性；
D影响人们的努力投入程度；
6、在我们的文化中，太看中*所带来的外在价值，忽视*应具有的（C）
A体验性价值；
B功利性价值；
C社会性价值；
D工具性价值；
7、*命价值基础性和关键性因素是（C）
A心理健康；
B*理健康；
C身心健康；
D精神健康；
8、哪种应对策略不仅有助于帮助解决问题，从根本上消除压力，而且能有效缓解压力体验（A）
A问题解决；
B情绪应对；
C消极逃避；
D*理反应；
9、如果将事件的*归因于自己的能力，个体会有怎样的体验（B）
A自信、自豪；
B满意；
C意外；
D轻松；
10、创造性的4P框架中，哪个比较关注创造性过程的外部力量（A）
A压力；
B产品；
C过程；
D人；
11、目标导向，竞争性，紧迫感，雄心勃勃，强迫观念和奖惩取向的个体是指：（B）
A.C型性格；
B.A型性格；
C.D型性格；
D；B型性格
12、初级评价阶段是针对哪一方面的评估（D）
A自身的身体状态；
B自身的应对能力和资源；
C压力事件的发展趋势；
D压力事件的威胁程度和性质
13、创新*的基本要素中，最重要的是（C）
A创新的环境；
B创新的知识；
C创新的精神；
D创新的技能；
14、最常用、最简单的放松技术是（A）
A横膈膜呼吸放松；
B冥想；
C胸式呼吸；
D瑜伽；
15、完美主义、挫折感、成就动机过强、价值观等属于哪一种压力来源（B）
A人格易感因素；
B心理困扰；
C*活事件；
D日常烦扰；
16、以下属于逃避型性防卫机制的有（D）
A幽默作用；
B升华；
C投射作用；
D压抑；
17、自我价值感是指（B）
A对自我有组织、有结构的认知；
B对自己的态度与情感；
C喜欢或不喜欢自己的程度；
D对自己的价值、长处、重要性总体的情感上的评价；
18、根据创造力的起源，下列哪项不属于创造力的类型（D）
A标准式创造力；
B意外式创造力；
C探索式创造力；
D持续式创造力；
19、将每天要完成的事件列出一份清单，然后根据完成的时间安排次序，以便突出工作的重点是哪一种时间管理方法（D）
A利用四个象限安排事件；
B集中精力完成最重要的任务；
C为每个任务设置一个时限；
D起草待办单；
20、小王经过几年总经办文秘工作的历练之后，变得干脆利索、稳重、善于审时度势、拿捏分寸。这是因为（C）
A小王适合做文秘工作；
B小王的领导非常有领导才能；
C文秘工作的任务要求对小王各方面有非常强的塑造作用；
D小王之前并没有形成稳定的个性；
21、以下哪个不是对主体“我”的描述或者举例？（D）
A“我认为我是一个积极向上的人”；
B主体“我”是指对自己活动的观察者；
C“我觉得我是个人际关系不错的人”；
D“与其他人相比，我更喜欢运动”
22、为工作*活中遭受各种问题困扰的组织员工提供的直接服务和间接服务的一揽子计划是指（C）
A心理健康教育
B心理咨询计划；
C员工支持计划；
D情绪疏导计划；
23、创新思维（B）
A就是是幻想思维；
B能产*新颖性思维结果的思维；
C就是灵感思维；
D等同于逻辑思维；
24、回顾法的主要目的是（A）
A对自我认知进行更新；
B对过去几年进行整理；
C对自己进行总结；
D为未来进行规划；
25、以下哪个不是自我体验的内容？（D）
A自信；
B自我效能感；
C自尊；
D控制源；
26、经验开放性不*括（思想）
27、积极情绪与消极情绪达到最佳情绪配比是3：1
28、如热爱与关心，（积极情绪）
多选题
29、创造性的两个定义是什么？（CD）
A自然文化；
B集体主义；
C个体主义；
D社会文化；
30、创造性的概念在下面的哪几个观念间摇摆（AB）
A理性主义；
B浪漫主义；
C人文主义；
D现实主义；
31、造成工作拖延的原因有哪些（ABC）
A兴趣不高，动机不强；
B任务太重，超过现有能力，只能回避；
C完美主义倾向
D对自己不够自信，产*逃避心理；
32、当发现自己高傲的自尊受到威胁时，人们常常做的内容*括：（ABCD）
A对人评头论足；
B暴力；
C插话打断别人；
D打压他人；
33、根据内部—外部归因、稳定—非稳定归因两维度可以将事件原因分为（ABCD）
A努力；
B运气；
C任务难度；
D能力；
34、善爱自己，提升*命的价值（ABCD）
A劝自己从头再来；
B接纳并不完善的自己；
C爱的传递；
D回馈社会；
35、对我们大多数凡夫俗子而言，要走过三道门即（ABC）
A事业之门；
B婚姻之门；
C求学之门；
D健康之门；
36、提高抗挫能力的主要方法（ABCD）
A正确认识挫折；
B创设一定的挫折情境，采用情绪渲泄；
C学会对挫折正确归因；
D调节抱负水平；
37、心理学家在研究自我时，（ABC）
A自我体验；
B自我认知；
C自我调控；
38、下面哪些可以克服思维定势（AD）
A放松自己
D暂时搁置
39、在中国大学*中，积极的应对信念应该*含哪些成分（ACD）
A认知水平；
B自我效能；
C胜任力；
D自信程度；
40、习得性无助是指（ABCD）
A个体的努力全部遭到了失败；
B一个人通过自己的'努力难以达到目的或取得*；
C以后再碰到这样的情况就根本不会采取任何努力的措施；
D抑郁的核心感觉；
判断题
41、发散思维与收敛思维常常互补（正确）
42、自我同一性混乱者，会不知道自己是谁。（正确）
43、职业倦态是违法行为，需要司法的参与。（错误）
44、*与失败并不是“不赢即输”的绝对关系，而是可相互转化的动态促进关系。（正确）
45、励志先*尼克胡哲的故事给我们带来的启示要倍加珍惜*命。（正确）
46、一部人类文明史，实际上就是一部创造史。（正确）
47、壮年期面临的主要危机是精力充沛与颓废迟滞的冲突。（正确）
48、外控的人更可能获得更高的工作业绩。（错误）
49、道德意识是指以“是非善恶”规范与约束内心与行动。（正确）
50、阅历广、经验丰富并历尽艰辛与磨难的人挫折承受力较高。（正确）
51、挫折是一种个人期望、能力与*活现实之间存在的差距。（正确）
52、拖延只能带来负面影响。（错误）
53、自尊心强的人更会选择冒险性和非传统的工作。（正确）
54、创造*含于创新之中，但创新不*括创造。（错误）
55、积极压力是个体通过对压力源的评价而做出的积极反应。（正确）
56、批判性思维往往是创新的起点。（正确）
57、创造过程的八阶段中，第一二三阶段主要是有意识和被控制的。（正确）
58、将事件的原因归结于努力是一种不稳定的、内部的是因。（正确）
59、理想自我是指个体希望达到的完善形象。（正确）
60、埃里克森认为心理社会发展分为九个阶段。（错误）
继续教育*（2）
福建会计继续教育考试试题及答案
1 .绩效评价的对象仅仅为部门的'财政性资金。
正确答案是：否
2 .绩效评价和绩效预算属于同一层次概念。
正确答案是：否
答案分析：绩效预算以绩效评价的结果为依据。
3 .绩效评价的工作开展只能由财政部门来评价。
正确答案是：否
答案分析：绩效评价可以由单位自评、第三方评价和财政部门评价构成。
4 .零基预算是绩效预算推广实施过程中曾经采用的一种预算编制方法。
正确答案是：是
答案分析：20世纪50年代，曾实施零基预算，以压缩政府支出。
5 .会计职业判断是会计主体充分利用自己的专业知识和职业经验，对经济业务进行判断和分析的过程，它需要判断主体具有丰富的职业经验和渊博的专业知识，才能胜任这项工作。（ ）
正确答案是：是
继续教育*（3）
会计继续教育考试题精选附答案
1. 从管理的视角看，企业留存的现金越多越好。
A、 对
B、 错
正确答案：B
2. 从会计核算的角度看，企业的主要营业收入*括销售商品收入、处置固定资产收入、提供劳务收入和债务重组收入。
A、 对
B、 错
正确答案：B
3. 从成本时代的变迁可以看出，在2010年后已经进入成本预测分析时代。
A、 对
B、 错
正确答案：B
4. 企业经营中只专注无止境的降低成本就能够提升利润。
A、 对
B、 错
正确答案：B
5. 甲在网上搜索发现一网站称只要汇款500元就能加入会员，得到股票交易内幕消息并保证盈利，甲遂汇款500元加入该网站会员以期获得内幕消息。
A、 对
B、 错
正确答案：B
6. 如果QQ密码用英文、小数点、数字等组合在一起，那么QQ号就不容易被盗。当然为了方便记忆，也可以用自己的*日或手机号码的后几位或身份证号码的后几位来设定QQ的密码。
A、 对
B、 错
正确答案：B
7. 会计软件的全套文档资料及会计软件视同会计档案保管，保管期为该软件停止使用或重大更改之后的5年。
A、 对
B、 错
正确答案：A
8. 在办理会计移交工作时，移交人员因病或者其他特殊原因不能亲自办理移交的，经单位负责人批准，可由移交人员委托他人代办移交，委托人无需承担与移交工作相关联的责任。
A、 对
B、 错
正确答案：B
9. 固定资产与无形资产应归属于非流动资产，长期股权投资与投资性房地产应归属于流动资产。
A、 对
B、 错
正确答案：B
10. 总会计师的任职资格和任免程序由单位自行决定。
A、 对
B、 错
正确答案：B
11. 以下关于营运资本说*确的是（ ）。
A、 越多越好
B、 越少越好
C、 应持有适量的营运资本
D、 营运资本的数量与企业的运营效率无关
正确答案：B
12. 一般的'说，毛利率高于（ ）属于有核心竞争力的企业。
A、 10%
B、 20%
C、 30%
D、 40%
正确答案：D
13. 筹资活动中最应关注的点是（ ）。
A、 净现金流量最大化
B、 最优资本结构
C、 现金流入最大化
D、 资金风险
正确答案：B
14. 下列哪项属于成本观念的最低层次（）。
A、 从制造环节入手控制成本
B、 从预算环节入手控制成本
C、 从战略环节入手规划成本
D、 从流程重组环节入手优化成本
正确答案：A
15. 下列不属于传统的成本管理理念的是（）。
A、 大量采购可以降低成本
B、 降低成本可以直接提高利润
C、 大规模*产就能够降低成本
D、 成本管理要遵循全员、全程、全视角原则
正确答案：D
16. 下列哪些不是加里.柯金斯（Gary Cokins）对成本的观点（）。
A、 成本计量是会计工作的起点
B、 大多数企业成本计量工作做的普遍不够好
C、 作业成本法可以获得更准确的成本信息
继续教育*（4）
河南会计继续教育网上考试题目和答案
2016河南会计继续教育网上*-国家会计学院
一、单项选择题
1、国家规定不能管理会计档案的人员是（B ）。
会计机构
出纳人员
档案管理人员
会计机构指定人员
2、现代企业会计的两大分支，除了财务会计还有： C
财务管理
预算会计
管理会计
成本会计
3、管理会计的基本内容不*括： D
成本控制
经营预测
预算管理
成本核算
4、作业成本计算法把企业看成是为最终满足顾客需要而设计的一系列（B ）的*。
契约
作业
产品
*产线
5、什么中心通常是以“标准成本”作为其工作成果的评价和考核的依据 A
成本中心
利润中心
责任中心
投资中心
6、对各项费用的预算数完全不受以往费用水平的影响，而是以零为起点的预算称之为：B
固定预算
零基预算
弹性预算
静态预算
7、下列哪个选项不属于管理会计和财务会计的'区别： D
会计主体不同
核算依据不同
法律效力不同
最终目标不同
8、企业会计信息化工作从会计部门局部出发容易形成（ A）现象。
信息孤岛现象
信息冗余现象
信息分散现象
信息集中现象
9、通过成本性态的分析，把企业全部成本最终分为： B
变动成本和销售成本
变动成本和固定成本
固定成本和*产成本
销售成本和*产成本
10、下列哪项不属于企业内部*成会计资料符合无纸化条件的特点（B ）。
电子资料的原*性
防篡改机制
备份制度
电子签名
继续教育*（5）
继续教育考试题答案
滨州市专业技术人员继续教育培训复习题答案
1、营造有利于团队创新的软环境*括具有善于激发团队创新*的（B）。
A、组织者B、领导者C、凝聚力D、核心人物
2、实现激励机制的最根本目的是正确地诱导成员的（B ），使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要，自己其满意度。
A、积极性B、工作动机C、主动性D、*
3、团队是否能够持续为其成员提供其所期望的（B ），将直接影响团队凝聚力的高低。
A、奖励B、激励C、沟通D、需要
4、（C）与锐意创新，是创新团队成长发展、高效运行、不断超越的重要保证。
A、合作攻坚B、分工明确C、团结合作D、目标明确
5、民主、尊重和信任的创新环境，会使每一位团队成员最大限度的发挥自己的（B ）。
A、才能B、创新能力C、优势D、技能
6、创新环境是指能够激发专业技术人员团队每个人创新意识、创新思维与( B )的环境。
A、开拓精神B、创新精神C、创新思想D、创造力
7、（B）最大的敌人就是思维定势，开发的思维才能让创新绽放活力。
A、实践B、创新C、幻想D、创造
8、（A ）是合作的基础。
A、沟通B、倾听C、决策D、诚信
9、理解别人的（B ），最重要的是要从别人的角度考虑问题。
A、口头语言B、身体语言C、真实感受D、表情
10、团队决策易于解决（C ）问题。
A、复杂性问题B、个别问题C、综合性问题D、疑难问题
11、创新意识具备新颖性、（B ）、个体差异性和价值指向性等四个主要特征。
A、独特性 B、社会历史性C、发展性D、持久性
12、讲求（B）的艺术是强化管理和激发员工积极性的重要内容。
A、决策艺术B、人际关系C、时间分配D、授权艺术
13、影响执行力不畅的根本原因是（C ）。
A、制度不严谨B、责任缺失C、人才缺乏D、缺乏监督
14、（A）是团队对其成员的吸引力和成员之间的相互吸引力，是无形的精神力量。
A、团队凝聚力B、合作能力C、沟通D、领导
15、团队沟通技巧之一，以事实、统计数字等创造一个令人吃惊的开始，又名锤头法，此法非常容易收到吸引大家注意的效果，该方法为（B ）。
A、近事法B、惊人法C、好奇法D、发问法
16、创新团队建设的第一大障碍是团队成员之间（C ）。
A、惧怕冲突B、投入不足C、缺乏信任D、逃避责任
17、万事开头难，困难并不可怕，可怕的是丧失（C ）的能力。
A、扬长避短B、大胆创新C、独立思考D、选准方向
18、做一个好的执行者应该具备（B）和创新精神。
A、合作精神B、主人翁精神C、开拓精神D、决策
19、创新意识*括创造动机、创造兴趣、创造情感和（B ）。
A、创新理念B、创造意志C、创新设计D、创新需要
20、创新团队建设过程中容易出现的障碍主要来自于合作的不利和（C ）。
A、合作障碍B、思维障碍C、缺乏创新D、缺乏信任
21、强化团队执行力的关键在于（C ）。
A、树立明确的团队目标B、引入竞争机制C、强化执行力文化建设D、注重沟通激励建设
22、（C ）是一个新观念、新设想，不能创造任何经济价值。
A、发现B、发展C、发明D、开发
23、团队领导力贯穿于团队合作的各个阶段之中，（C ）此阶段是团队最难通过的一关，团队成员在相互配合一段时期后，难免会形成各种不同观念。容易出现人与人的竞争和摩擦，导致团队冲突和分化。
A、组建阶段B、执行阶段C、激荡阶段D、修整阶段
24、领导艺术的特征为随机性、经验性、多变性和（B ）。
A、灵活性B、创造性C、魅力D、胆识
25、（A ）是激励组织内创新活动的主要动力。
A、团队文化B、核心竞争力C、团队运动D、学习型团队
26、专业技术人员是指掌握某一特殊领域的知识、理论和操作技能，并以其掌握的专业知识、理论和操作技能从事某种专业技术工作或职业，依照（A ）、协议获得相应权利并承担相应义务的人。
A、法律和合同B、权利C、责任D、程序
27、不管什么会议，所有的参会者都应该明确清晰地知道什么是（C ）,也就是说我们必须清楚究竟为什么要开会。
A、会议时间B、会议地点C、会议目标D、会议通知
28、要激励成员，就必须让成员明确：工作能提供给他们真正需要的东西，他们欲求的东西是和绩效联系在一起的，只要努力工作就能提高他们的绩效。该理论为（B ）。
A、需要层次理论B、期望理论C、双因素理论D、激励理论
29、（B ）是指人们表现出来的解决问题可能性的个性心理特征，是完成任务、达到目标的必备条件。
A、性格B、能力C、气质D、兴趣
30、提高个人的创新能力的途径就是在进行（A ）
A、自我锤炼B、自我修养C、锻炼D、实践
77、个人与团队的关系是（ABC ）。
A、个人能力有限B、团队能力无限C、团队造就个人D、个人从属团队
82、领导是任何组织都不可缺少的，领导者必须发挥（（ABC ）三个方面的作用。
A、指挥B、协调C、激励D、组织
88、团队决策的主要特征是（ABC ）
A、责任分担B、开放性C、合理性D、封闭性
72、创新团队具有创新精神，也就是具有（A BC ），不断进行技术创新、组织创新、管理创新等一系列创新活动。
A、创新意识B、创新思维C、创新能力D、创造力
71、创新团队精神的培养从以下几个方面着手（A BCD ）
A、团队目标B、领导C、沟通D、激励
73、提升创新团队领导力的方法之一用美好的`愿景鼓舞人心，美好的愿景应具备的条件是（ABCD ）
A、放眼未来B、清晰明确C、有感染力D、目标一致
74、人们根据团队成员构成的不同、目标定位的不同以及处理问题方式方法的不同，将团队分为不同的类型，常见的有（ABCD ）。
A、问题解决型B、自我管理型C、多功能型D、虚拟型
75、影响团队决策的因素有（ABCD）
A、年龄B、团队规模C、人际关系D、从众心理
76、专业技术人员的团队能力*括（ABCD ）。
A、团队凝聚力B、合作能力C、沟通能力D、领导能力
78、团队激励的原则（ABCD ）
A、公平原则B、适度原则C、清晰原则D、时机原则
79、团队合作过程中，领导者要有正确的心态对待逆境，正确的心态是（ABCD ）
A、居安思危B、沉稳从容C、及时总结自省D、抓住契机
80、创新能力形成的基本要素*括（ABCD ）。
A、大脑B、环境C、实践D、创新思维
81、团队激励机制的构成（ABCD ）
A、分析激励因素B、明确团队目标C、相关的个人目标D、和谐的组织氛围
83、有效的团队激励*括（ABCD ）
A、物质激励B、目标激励C、情感激励D、参与激励
84、创新是一种特殊的实践活动。它具有创造性、高收益性、（ABCD ）。
A、风险性B、系统性C、时机性D、适宜性
85、创新团队执行力的特征是（ABCD ）
A、全员参与充分沟通B、积极主动自动自发C、关注细节执行到位D、速度制胜高效执行
86、团队沟通的特征体现在（ABCD ）
A、精而简的沟通模式B、团队成员的多样性C、团队交流的直接性D、积极承诺，通力合作
87、团队合作过程中往往呈现以下特点：（ABCD ）。
A、以共同目标为纽带B、以自愿合作为基础C、以有效沟通为桥梁D、以优势互补为手段
89、创新意识的主要特征（ABCD
）A、新颖性B、社会历史性C、个体差异性D、价值指向性
90、团队的构成要素概括为（ABCD ）。
A、目标B、人C、团队的定位D、权限
111、创新团队离不开优秀的团队文化。（A ）
A、√B、×
112、领导能力是指在管辖的团队范围内充分利用人力和客观条件，以最小的成本所需的事，提高整个团队的办事效率的能力。（A ）
A、√B、×
113、哲学角度。创新意识是指人们根据社会和个体*活发展的需要，引起创造前所未有的事物或观念的动机，并在创造活动中表现出的意向、愿望和设想。（A）
A、√B、×
114、执行能力是指团队内部员工贯彻团队战略思路、方针、政策和计划的操作能力和实践能力。（A ）
A、√B、×
115、创新是民族进步的灵魂，国家强盛的象征，是经济发展的驱动力，更是财富积累的途径。（A ）
A、√B、×
116、从形式上看，团队的创新环境*括硬环境和软环境。优良的创新环境是硬环境和软环境的统一。（A ）
A、√B、×
117、有效的合作与高效团队，两者互为因果，相辅相成。能够有效合作的团队，其团队绩效必定可观；在高效的团队中，成员间必能有效的合作。（A ）
A、√B、×
118、适当运用激励机制是激发团队力量与才能的最好方法。（A ）
A、√B、×
119、领导者不一定是管理者，管理者也不一定是领导者。两者既可以是合二为一的统一体，也可以说是相互分离的独立个体。（A ）
A、√B、×
120、日本经营之神松下幸之助说：“企业管理过去是沟通，现在是沟通，未来还是沟通。”
（A ）A、√B、×
121、管理学角度。创新意识是人们对创新及其价值性、重要性的认识水平、认识程度以及由此形成的对待创新的态度，并以此来规范和调整自己活动方向的稳定的精神态势。
（A ）A、√B、×
122、优秀的团队少不了出色的领导，统帅素质的高低很大程度上决定团队战斗力的强弱。
（A ）A、√B、×
123、加强创新团队建设是新时期推进创新活动的迫切要求。（A ）
A、√B、×
124、现代社会的发展，使职业分工越来越细化，一个人单打独斗的时代已经过去。个人能力再强，若离开团队这个大的气氛，则很难将个人潜能发挥极致。（A ）
A、√B、×
125、创新能力而开发只能立足于创新实践。（A ）
A、√B、×
126、学习能力是专业技术人员核心和本质的能力，学习能力的强弱直接影响和决定着其他能力的高低。（A ）
A、√B、×
128、充分有效的沟通是实现团队目标的必要条件之一。（A ）
A、√B、×
129、团队合作是一种永无止境的过程，合作的成败取决于各个成员的态度，所以，维系成员之间合作关系是每个人责无旁贷的工作。（A ）
A、√B、×
130、在职场中发展最快、成就最高的人，往往是执行做的最出色的人。（A ）
A、√B、×
127、只要建立起激励制度就能达到激励效果。（B
