教资面试出成绩后，几家欢喜几家愁。身为师范*的我，眼看着身边非师范的朋友都“一次过”“低分过”，心理很不平衡，思来想去，把我的失败经验分享给大家，希望能给备考面试的同学一些帮助。
我们专业课老师曾分析过，教资面试的通过率每年控制在70%上下，当你进入10人一组的考试梯队中，你的竞争对手就已锁定。只要比你同批队友略胜一筹，十有八九就能过。
现在想来，老师说得不无道理，主要问题出在我身上。因为师范*得天独厚的优势，我低估了面试的难度。被同组的非师范*轻松超越。结构化、试讲、答辩，每一步都不能掉以轻心，回顾一下我的面试过程，给大家提个醒。
一、结构化未进入状态
进入教室进行试讲的第一个环节就是问答，上讲台后面试官马上开始读题，我一边听一边拿笔记，两遍题目读完后，我刚记完，由于紧张，没来得及仔细思考就开始作答，导致回答逻辑不清晰，基本半分钟就答完了一道题。
不加思考就作答，是结构化面试最忌讳的。如果未进入状态，在听完题后可以请考官给20秒的思考时间，整理思路再开始作答。而且由于时间限制，我们不应该整段地记录题目，带入考场的笔和纸是用来记录题目关键词和答题思路的，否则思考时间不够，回答时像我这样不手忙脚乱就不错了，作答内容直接“垮掉”。
二、试讲状态过于松懈
试讲表现是面试的“大头”，我目前在一所小学实习，自以为每天都在经历的讲课过程与试讲无异，像我这样毫无准备就上战场的师范*应该不在少数。教案、试讲环节我都没有做专门的准备，进入考场后还是以日常讲课的模式来，殊不知教资面试是有一套得分标准的，标准化流程、切忌口语化、过度发挥。
教案没按照格式写，导致课没讲完就被老师叫停了，当时还沾沾自喜，觉得没等我讲完，就得到了认可。真是傻得冒泡！
三、面试礼仪没做好
面试当天我穿的紫色面*服，下身运动裤加帆布鞋，出门考试前我妈还说“考老师穿个学*样，不像话！”，可惜我没听进去。去参加语文学科面试，穿着打扮尽量知性、得体，切忌花枝招展，也不能太幼稚，冬天最好是大衣、连衣裙，春天就穿衬衫、直筒裤或半身裙，看着舒适就好。
其次是考场礼仪，我上讲台时，黑板被前一位考*擦得干干净净，而我下场时却忘了这一茬，我想当时如果记得擦黑板，分数估计能高几分。另外结束后可以补充一些礼貌词，例如“谢谢”“老师们辛苦了”，离开记得带上门等等，这些细节都会增加面试官对你的好感。
所以说，师范*参加教资千万不要掉以轻心，非师范*也要相信：用心准备的你比师范*更厉害！希望这次和我一样没过面试的小伙伴能“痛定思痛”，避开我总结的雷区，下次必过！还没参加面试的小伙伴也可以从中找到经验，争取一次通过。
