人*该是追求美的旅程。
静下来，读读诗吧。
【缘起】
赤壁是个写诗的好地方。
东汉末年那赤壁一战，烈火烧尽了曹公的战船万千，那腾腾闪烁的山火，却也吹进了后来诗人的胸中，激发起诗人的灵感。
杜牧捡到了当年的戟头，回家洗净知道是前朝遗物，写下了“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的感慨；
苏轼在赤壁漫舟几次，虽然找到的是个“假赤壁”，却也丝毫不妨碍《赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》这些诗人的文学价值。
还有一位伟大的诗人，也曾在赤壁写过诗。
谁啊？
李白。
写的啥？
送别诗。
写送别诗？那应该就和赤壁没多大关系了吧。
但李白很贪，他既要写送别，又要写赤壁的文化意义。可能是因为周瑜和曹操两个主人公，做的正是李白“使寰区大定，海县清一”之事业。
所以既站在赤壁，心中汹涌澎湃的波涛便不得不写。
【诗篇】
赤壁歌送别李白 〔唐代〕二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。君去沧江望澄碧，鲸鲵唐突留馀迹。一一书来报故人，我欲因之壮心魄。
【诵析】
诗题《赤壁歌送别》，内容结构也正好是一半一半。
前面四句写赤壁；后面四句写送别。
写赤壁这四句，从头到尾用李白的视角叙述了一遍赤壁之战的经过，还不能拆开来解析，只能一起看：
两条真龙在赤壁这里腾挪夭矫；双方蓄势待发，准备一决雌雄。
决斗的结果，是长江之上“舳舻千里，旌旗蔽空”的浩大声势被一扫而空。曹操那高大繁华、与众不同的楼船，也一起沉没在沉默的江水之中。
那一场大火，直可以张扬天日，照亮云海。此所谓壮夺天工，以人间之凡力与天争辉。
第四句煞尾，当年，周瑜就是在此地大破曹公。收拢上文的同时引出送别之主题。
我们看李白是如何把赤壁和送别结合起来的：
“君去沧江望澄碧，鲸鲵唐突留馀迹。”
你此去沧江，江水澄碧；波涛之下，可见鲸鲵唐突、蛟龙潜跃。依稀还有前朝迹貌。
“一一书来报故人，我欲因之壮心魄。”
若真的看到这些奇象壮举，就请把它们一一记录下来，写给你的老朋友看看。我也希望能从赤壁吸收点儿力量，做出像周瑜曹操一般的大事业、大功绩！
从赤壁写到送别，一点违和感没有，还顺带点了一下自己的志向远大。
我只能说不愧是李白。
【空青语】
这首诗在《诗词大会》上还作为客串嘉宾出现过。
原题是考察杜牧和苏轼这两首赤壁诗词的，后来蒙曼教授点评的时候带上了这首诗。
蒙曼教授大意如下：
杜牧的赤壁选取了二乔和周郎互为映衬；
苏轼的赤壁选取了小乔和周郎互为映衬；
而李白的赤壁却选择了周瑜和曹操互为映衬。
前面两首都是英雄+美女的模式；李白这里却是英雄+英雄，自然没有前面这两首吸引人。
从传播的角度，蒙曼老师说得对。李白这首《赤壁歌送别》确实没有其他两首出名。
但喜欢的人多少也不能作为一首诗好坏的评判标准。
读一首诗，还要看这首诗的风格、诗人本身的风格；看这些风格与你的契合度。
有一些诗，你知道很冷门，甚至确实写得也一般，但就是莫名合自己胃口。而且你能够将自己的情感代入进去，能够读懂作者当时的思想情感。
这会是一种很难得，也很享受的阅读体验。
大家有过这种经历嘛？
【拓展阅读】
念奴娇·赤壁怀古苏轼 〔宋代〕大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早*华发。人*如梦，一尊还酹江月。
赤壁杜牧 〔唐代〕折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
